![Παράταση υποβολής αιτήσεων για το Πρόγραμμα «Ψηφιακά Εργαλεία ΜΜΕ» και για τις κατηγορίες αιτήσεων 1, 2 και 3 του Προγράμματος «Ψηφιακές Συναλλαγές». Παράταση υποβολής αιτήσεων για το Πρόγραμμα «Ψηφιακά Εργαλεία ΜΜΕ» και για τις κατηγορίες αιτήσεων 1, 2 και 3 του Προγράμματος «Ψηφιακές Συναλλαγές».](https://www.atpreveza.gr/media/k2/items/cache/c05484f45ef6be5f0cfe9c7d25aa70db_XL.jpg)
Παράταση υποβολής αιτήσεων για το Πρόγραμμα «Ψηφιακά Εργαλεία ΜΜΕ» και για τις κατηγορίες αιτήσεων 1, 2 και 3 του Προγράμματος «Ψηφιακές Συναλλαγές».
![3 κατηγορίες εργαλείων για να δημιουργήσετε πρωτότυπες εικόνες στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία - ENABLOG 3 κατηγορίες εργαλείων για να δημιουργήσετε πρωτότυπες εικόνες στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία - ENABLOG](https://blog.enafood.gr/wp-content/uploads/2021/04/3_katigories_ergaleion_gia_na_dimioyrgisete_prototypes_eikones_stin_ilektroniki_sas_epikoinonia-696x487.png)
3 κατηγορίες εργαλείων για να δημιουργήσετε πρωτότυπες εικόνες στην ηλεκτρονική σας επικοινωνία - ENABLOG
Toolfinder - www.toolfinder.gr - 15 κατηγορίες εργαλείων και μηχανημάτων. Δωρεάν εγγραφή και καταχώρηση αγγελιών για ιδιώτες και εμπόρους. | Facebook
![Τροποποίηση της Πράξης «Ενίσχυση των ερευνητικών υποδομών του ΕΚΕΒΕ Φλέμιγκ για την υποστήριξη της περιφερειακής καινοτομίας στον τομέα της ανάπτυξης φαρμάκων και διαγνωστικών εργαλείων» με Κωδικό ΟΠΣ 5063821 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Αττική Τροποποίηση της Πράξης «Ενίσχυση των ερευνητικών υποδομών του ΕΚΕΒΕ Φλέμιγκ για την υποστήριξη της περιφερειακής καινοτομίας στον τομέα της ανάπτυξης φαρμάκων και διαγνωστικών εργαλείων» με Κωδικό ΟΠΣ 5063821 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Αττική](https://www.pepattikis.gr/sites/default/files/styles/responsive_918x400_/public/default_images/logo_pep%20progr%20ATTIKH_0.jpg?itok=LpyncyVU)
Τροποποίηση της Πράξης «Ενίσχυση των ερευνητικών υποδομών του ΕΚΕΒΕ Φλέμιγκ για την υποστήριξη της περιφερειακής καινοτομίας στον τομέα της ανάπτυξης φαρμάκων και διαγνωστικών εργαλείων» με Κωδικό ΟΠΣ 5063821 στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Αττική
![Αξιοποίηση του LAMS για τη σχεδίαση διαδικτυακών δραστηριοτήτων: στάσεις φοιτητών σχετικά με το ρόλο του εκπαιδευτή και τις κατηγορίες εργαλείων LAMS|Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση Αξιοποίηση του LAMS για τη σχεδίαση διαδικτυακών δραστηριοτήτων: στάσεις φοιτητών σχετικά με το ρόλο του εκπαιδευτή και τις κατηγορίες εργαλείων LAMS|Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση](https://eproceedings.epublishing.ekt.gr/public/journals/4/cover_issue_61_el_GR.png)